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Educação no/do Campo

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Defendemos uma educação que atenda as especificidades dos sujeitos que vivem na área rural. O Colégio Municipal de Morangaba é referência em Educação do Campo no município de Campos dos Goytacazes apesar de ainda ter vários desafios a serem enfrentados. Esperamos que o projeto auxilie dando visibilidade a agroecologia, contribua na formação e na troca de saberes. Anseia-se que tenha bastante envolvimento dos agricultores (as) locais na implementação de conhecimentos e tecnologias de base agroecológica, com incentivo à conservação e ao uso sustentável da biodiversidade e a proteção dos agroecossistemas. Como também estimular o interesse dos alunos sobre a produção de alimentos orgânicos e preservação do meio ambiente.

IV Encontro de Agroecologia do Rio de Janeiro

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“As mais velhas do lugar, os mais velhos do lugar” O diálogo de gerações e o respeito à diversidade de povos marcam o primeiro dia do IV Encontro Estadual de Agroecologia do Rio de Janeiro Abençoados pela chuva que fertiliza e renova os caminhos, os mais 300 participantes cruzaram hoje (26) o estado rumo ao Quilombo do Campinho em Paraty. Na mochila, alimentos, fotos, sementes, bandeiras e a enorme expectativa de reunir as sete regionais do estado que há mais de três anos não se encontravam. Os tambores e os cantos ancestrais do povo negro dão o sinal: começa o IV Encontro Estadual de Agroecologia. A cada batida do tambor, a tenda principal vai ganhando mais cor e vozes diferentes vão ocupando o espaço. Carros e ônibus não param de chegar e a mesa de abertura começa a ganhar forma: sejam todas bem vindas e bem vindos! As primeiras e os primeiros a falar foram os mestres do Quilombo do Campinho. Território Quilombola reconhecido em 1999, o Campinho tem em suas raízes...

Resumo do Projeto

O fechamento de escolas rurais e seus conteúdos urbanocêntricos, abstratos tem contribuído para o esvaziamento do campo e o desenraizamento de suas populações. Isto provoca a sociedade urbana, os gestores públicos e principalmente os educadores que estes assumam novas formas de comportamento e ação, associando assim, à formação humana integral às práticas pedagógicas emancipatórias, que defendam o campo como espaço de produção de alimentos saudáveis, mas principalmente como espaço de vida. A agroecologia, como um novo enfoque científico e político, é apta a apoiar as mudanças, a partir de diferentes metodologias e alternativas no campo da produção, relacionando trabalho e educação. A produção de alimentos orgânicos engloba técnicas de reciclagem dos nutrientes e energia na fazenda, em vez de introduzir fatores de produção externos; integração entre a agricultura e a pecuária; diversificar as espécies e recursos genéticos em agroecossistemas ao longo do tempo e do espaço com foco em in...